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　　上海交通大学的学生在课堂上踊跃发言。\网络图片

　　人工智能应用正向多方向发展，越来越多的出现在与人们日常生活息息相关的场景中，「人工智能」同「伦理」间的关系也被愈加重视。

　　记者从上海交通大学了解到，在2021年，学校便在闵行校区开设「人工智能思维与伦理」课程。学生卜家梓告诉记者，与编程算法课不同，这门课程感觉更接近文科，「我还以为这门课要教编程和算法，没想到老师主要讲的是伦理问题，学过后才知道，增强人工智能伦理道德风险防控意识与发展AI技术本身，同样重要。」卜家梓解释：「人工智能越『智能』，就越需要获取、存储、分析更多的信息数据。在这一过程中，涉及个人隐私的信息，往往以数据的形式被存储、复制、传播。获取和处理海量信息数据，不可避免会涉及个人隐私保护这一伦理问题。如果缺乏伦理道德规范，就有可能诱发隐私泄露的伦理道德风险。」

　　「伦理学家研究科学技术可能会导致哪些社会影响，他们通常是带着批判和质疑的。这会让科学技术人员觉得伦理学家们反感。因此，培养一批人工智能伦理人才是有必要的，既能对科学技术有深入的了解，又能在社会伦理层面预见一些列问题。」吉林省六耳科技有限公司总经理陈久冰向记者表示，在人工智能突飞猛进的今天，他看好人工智能的前景，人工智能与社会伦理间的矛盾也将愈加突出，因此人工智能伦理很可能成为未来高校热门研究方向之一。